четверг, 31 июля 2014 г.

Домашний кукольный театр

У меня как всегда всё легко и на быструю руку, очень надеюсь только на то, что с большой пользой :)))

Недавно я Женю ("Яснушки", "Болтая ножками") выспрашивала про что же мне сделать детям пальчиковый кукольный театр, ибо всё никак мысль не созреет, а она мне: по Сутееву, может? На этих словах меня осенило! С пальчиковым театром вопрос так и остался открытым, зато сложился другой пазл. 

Никита постоянно за Катей всё повторяет, очень часто не всегда даже понимая о чём речь. Иногда мне кажется, что у меня Катя и её эхо :))) Фраза "и я" у него получается особенно хорошо.

Так и получилось, что я по-быстрому сообразила и сделала реквизит для домашнего кукольного театра  по сказке В. Сутеева "Цыплёнок и Утёнок". 

 


Это, конечно, глупости всё, что сказки Сутеева интересны только совсем малышам... Весь вопрос в том, как к ним подступиться. Вообще творчество Сутеева — благодарный материал :) По сказке "Три котёнка" мы уже мультик делали, "рисовальные" сказки не один раз проигрывали на бумаге, а сколько ещё неохвачено!

Актёры: 
Катя — 4 года,
Никита — 2 года.

Материал для реквизита:
старые махровые детские колготки,
фетр.

Время на подготовку:
30 минут вместе с "помощниками".

Польза:
неоспорима! :)))
Не стану говорить пространные слова про пользу "театров", лучше про другое:

взрослым часто кажется, что надо всё-всё сделать идеально, сложно, выверить, подготовить... и поэтому всё откладывается, даже если хочется....

Это не так! Детям достаточно намёка и отмашки: "Поехали!" Взрослым надо перестать думать сложно и найти в себе силы просто поверить.

Процесс: отрезала колготины от основания, вывернула и приметала по кругу, чтобы прикрылся рисунок паровозов, клювы, глаза, хохолки и лапки приклеены в помощью двусторонней клейко ленты, клювы ещё прошиты по контуру. Червяк был просто отрезан от куска фетра, а бабочка сделана также при помощи двусторонней клейкой ленты, нам же быстро надо.



Поехали! "Я вылупился!", "Я тоже", "Я нашёл червяка", "Я тоже", "Я поймал бабочку", "Я тоже",.. (На фото спектакль демонстрирует Катя, управляя обеими куклами сразу, поэтому фотографии чёткие и понятные :)))






Актёры кланяются, кланяются актёры.


Книжка, кстати, у меня такая: (очень формат удобный)


Наши "театры": 

Домашний спектакль "Бабочка" по сказке И. Пивоваровой 
Домашний спектакль по стихотворению И. Пивоваровой
Съедобный спектакль "Теремок"
Спектакль "Колобок" с использованием цветовых карточек
Пластилиновый мультфильм своими руками

воскресенье, 20 июля 2014 г.

Учим цвета: Зайцы, прячьтесь!

Читаю по чуть-чуть книгу Леонид Венгера. Вот здесь (журнал "Школьный психолог") есть небольшая статья о нём, если интересно. Книгу читаю вот эту — "Домашняя школа мышления".

В книге есть и теоретические и практические наработки, явившиеся результатом многолетних исследований Венгера в области умственного развития детей дошкольного периода жизни. 

Читала, читала и тут у меня, что называется, пазл сложился :) в наборе "Творчество с пелёнок" от "Умницы" есть 10 больших карточек с основными цветами и есть ещё 100 карточек поменьше, среди которых есть цвета, соответствующие и этим большим. Давно я уже хотела что-то придумать, используя эти парочки...

И тут читаю следующую идею Венгера для изучения цвета в игровой форме (стр 31-32). Далее мой вольный пересказ: 
сделать шесть горизонтальных открыток-книжек с круглым отверстием с лицевой стороны, окрасить их и ещё шесть листиков-вкладышей в шесть цветов, вырезать и наклеить мышек внутрь "открыток", чтобы получились мышки в белых окошках, а при появлении "кошки" можно было вставлять вкладыш в открытку и закрывать мышку, но чур вкладышем, подходящим открытке по цвету.
Я попыталась представить себе, как я складываю и окрашиваю шесть (!) "открыток" (гуашь мажется. акварель волнует лист), вырезаю круглые (!) окошки (и они такие все идеальные, ага, конечно), вырезаю шесть мышек (кто б мне их ещё нарисовал), приклеиваю, ночь жду пока всё высохнет... моя лень сладко зевнула на этом.

Ещё промелькнула мысль, что в 3 года (возраст о котором идёт речь в этой главе) 6 цветов раскладывать мало, дети уже больше знают, а в 2 года, как сейчас Никита, открывать открытку, вставлять в неё вкладыш, класть на место, брать другую... это слишком много отвлекающих действий. 

И тут меня осенило! Карточки цветов!

За следующие 15 минут игра была готова: 

1. Взяла большие карточки (домики), выбрала к ним подходящие маленькие (дверцы).
2. Взяла обычные листы бумаги, сложила сразу в 4 раза, обвела по трафарету голову зайца, вырезала (трафарет из набора "Разноцветные зайцы").
3. Приклеила с помощью тонкой клейкой ленты по зайцу на каждую большую карточку (легко отклеивается). 


 Ход игры: 

— выкладываю большие карточки с зайцами, 
— беру лису какая под руку попадётся, обычно деревянную Томика, а на фото попала картонная, 
— пугаю лисой зайцев, причем можно: 
— напугать всех зайцев сразу и предложить закрыть все-все домики дверцами как можно скорее,  тогда берутся все дверцы и каждой находится её домик (работа на поиск идентичных цветов),
— пугать зайцев по очереди, проговаривая к какому домику идёт лиса, и тогда надо сначала найти нужный домик, а затем найти для него дверцу (т.е. к распознаванию цвета добавляется название)

Кате строго-настрого запрещается делать что-то за Никиту или сильно ему помогать, так что она с удовольствием взяла на себя роль лисы и очень театрально пугает зайцев, дожидается, когда дверца закроется, причитывает, что опять осталась голодная и направляется к следующему домику.

Для Никиты же такой способ повторения цветов даёт возможность самому тут же видеть результат и исправляться, если положил дверцу не того цвета. Я отметила явный интерес с его стороны к такому САМОКОНТРОЛЮ. Очень любопытный для меня вывод!



Я в очередной раз убедилась, что цветовые карточки — это веееещь! :)))))))))))))

Мои посты про занятия с цветовыми карточками: 

понедельник, 14 июля 2014 г.

Акварельные царапки

Процарапывание как технику дети любят, согласитесь? Царапать можно и нужно всё, что не запрещено :)))
В журнале "Моя мама — Василиса" есть два мастер-класса на эту тему (стр. 30 - 31), в группе журнала в ВК также есть простой и любопытный способ (в группе вообще много всего интересного :)))
Расскажу вам ещё один занимательный вариант процарапываний.

Царапки по мокрой акварели. 

Это одна из техник работы с акварелью. Некоторые художники используют такой приём для "прорисовки" веток кустарников, деревьев, травинок на переднем плане своих работ. 
1. Бумага должна быть плотная, для акварели (в идеале). Дети рисовали на белом картоне.

2.  Рисуем фон.

3. Царапаем острым предметом пока картина мокрая. Получаются бороздки, в которые затекает мокрая краска и царапки становятся тёмными. Если краска начинает засыхать можно провести мокрой кисточкой по бумаге или брызнуть на лист из пульверизатора.

4. Царапать даю маникюрными ножницами. Их даже открывать не надо, просто держать и царапать, очень удобно.

Никитина работа + одна моя загогулина.


Катино. Очень старалась докапаться видимо до сути :)))


Мой воздушный замок. Это пока объясняла пришлось нарисовать, хоть и не люблю сама что-то делать, ибо ничего не умею делать :)))


Вместо акварели можно рисовать гофрированной бумагой. Очень нежные оттенки и переходы получаются. Именно так мы и делали фоны к нашим "картинам". 

И съедобные лилии Клода Моне мы так создавали, только не убирая гофрированную бумагу.

1. Нужен плотный лист бумаги, пульверизатор и гофрированная бумага. 

2. Можно сначала намочить основной лист, а потом на него выкладывать кусочки, а можно сначала выложить кусочки гофрированной бумаги, а затем хорошенько сбрызнуть их водой. Можно двигать кусочки и цвета будут смешиваться.

3. Хорошо бы дождаться, когда бумага высохнет, тогда и цвета ярче будут и насыщеннее, но с данном случае ждать было некогда, бумагу с основного листа снимали пока мокрая была и царапали.


воскресенье, 13 июля 2014 г.

Ожившие палки

Посмотрели мы с Катей мультфильм "Маленькая колдунья" (1991г) по повести Отфрида Пройслера "Маленькая колдунья". Книги этого сказочника я только думаю купить, рановато пока, а вот мультик забавный, особенно озвучка. 

У маленькой колдуньи озорной голос Хрюши (Натальи Державиной), а у мудрого ворона Абрахаса — Армена Джигарханяна. Только ради этого уже стоит мультфильм смотреть и слууушать :)))

Так вот... есть момент, где Маленькая колдунья  оживляет пеньки и палки. Очень хорошее упражнение на развитие фантазии ребёнка. Когда были в лесу, мы внимательно изучали каждую попадающуюся палку и придумывали кем она может быть, а уже дома раскрасили, оживили.

Раскрашивали акриловыми красками. Они быстро сохнут, имеют яркие цвета и прекрасную укрывитость.

Теперь у нас настоящий заповедник волшебных зверей, разгуливающих по бабушкиному саду. 

В лесу эта палка (по Катиной задумке) была уткой, а дома, видимо под влиянием разноцветья превратилась в попугая :))))  На верёвочке, чтобы "летал", можно раскручивать за верёвочку и бегать с ним по саду.


 Жираф сохранил свой образ до конца :)))


Лошадь. 


Собака.


Ещё была утка, но она сломалась быстро, видно палка сухая очень была. Запас ещё есть, возможно продолжим оживлять.


Огромное множество идей для лета живёт в галерее "Коллекция летних игр" Татьяны Пироженко (блог "Это интересно!").



вторник, 8 июля 2014 г.

Обзор книг для детей в стихах

 Я подготовила обзор книг для детей в стихах. Книги на разный возраст, знакомые и не очень, в разных рифмах, цветах, тонах и тональностях. Надеюсь какие-то книги вас заинтересуют!


Начинаю с книги, которая стала для меня приятным открытием.

"Кот и пёс" Татьяны Макаровой от издательства "Мелик-Пашаев". 

 

Очень советую! Очень! Читается сказка... нет, не читается... дышится легко и свободно. Лирическая история про дружбу и жизнь. Добрая, чудесная, с приключениями и выводами. Иллюстрации М. С. Майофиса добавляют книге глубины и лирического настроения. Это идеальная книга до последнего миллиметра! 





Раз уж начала с книги издательства "Мелик-Пашаев", то продолжу ещё одной их книгой.

"Слонёнок пошёл учиться" Давида Самойлова. 

Если ваш ребёнок пойдёт в этом году в школу, или всеми мыслями там, или учится в младших классах, почитайте с ним эту книгу! Интересная история о том, как слонёнок очень хотел учиться, хоть мама его и отговаривала. И вот незадача: школ разных много, только где же примут слонёнка? 

Я долго ждала когда же книга поступит в продажу, поскольку хотелось получить это произведение именно с иллюстрациями Владимира Винокура. Очень уж мне нравится "Телефон " К. И. Чуковского и "Мартышкин дом" Б. В. Заходера в его исполнении. 




А следующие книги у нас давно и давно обожаемы. 

"Дети лесного гнома" Эльзы Бесков и "Пир у царя зверей" Сибилл фон Олферс. 

Уверена, они обе, взаправду, водили дружбу с бабочками, феечками и эльфами, умели щебетать как птицы и одним только движением ресниц качать макушки сосен. Во всяком случае в начале 20 века, когда жили эти милейшие барышни, феечек в яблоневых садах было предостаточно. 

Вся серия  "Сказочный мир Эльзы Бесков" издательства "Рипол-Классик" волшебна. Прекрасный перевод, а каждый разворот, каждый (!)  — шедевр. "Пир у царя зверей" — о том, как звери пытались угодить вкусам льва. "Дети лесного гнома"  — полна приключений и событий мира гномов, живущих под сосной. Книги пронизаны очень трепетным и чутким отношением к природе.








Давненько у нас и ещё одна чудесная приключенческая книга в стихах. 

"Приключения серого Маламыша" Натальи Дилакторской. 

Увлекательная сказка про серого мышонка, отправившегося в незнакомый и полный опасностей мир людей. Иллюстрации помогают читать текст, прекрасно его дополняют и поясняют. Чудесная книга, насыщенная событиями. Очень динамичная.


 

 Когда мы с Катей были на Цветном карнавале мы и там нашли что и где почитать, ведь у издательства Поляндрия был свой шатёр с полками и стеллажами книг.  Честно скажу, что книги этого издательства по каким-то причинам постоянно шагают мимо меня. Зато, по случаю, могу вам показать два забавных экземплярчика. 

"Меню для крокодила" Фреда Марчеллино. 

Книга рассказывает о крокодиле (прямом потомке царей), которого Наполеон на потеху публики вывез из Египта в Париж вместе с другими диковинками. Стихи и картинки очень друг друга дополняют и добавляют, история смешная. Думаю будет интересно прочитать детям, которые понимают о каком историческом промежутке идёт речь, кто такой и что делал Наполеон в Египте. Либо, наоборот, этой книгой можно разжечь интерес к изучению эпохи.   




 "Что бы ни случилось" Деби Глиори.

Оооо это такое лекарство для деток от самого главного страха, что его не будут любить родители, если он станет вредным крокодилом, и медведем... Да хоть зелёной букашкой, всё равно его Большой (то бишь папа) будет любить не смотря ни на что. Книга затрагивает ту же тему, что и "Знаешь как я тебя люблю?" (только там зайка с мамой), "А дома лучше!". 



 Из произведений популярной нынче Джулии Дональдсон у нас есть "Улитка и Кит", "Человеткин" и "Если в домике тесно". Лично меня очень порадовало последнее произведение — прекрасно проиллюстрированный анекдот :))) Катя пока смысл не осознала до конца, и то что всё познаётся в сравнении :))) 

Преклоняюсь перед Мариной Бородицкой, озвучивающей для нас почти все книги Джулии Дональдсон, и не только! Кстати, у неё и сборники своих стихотворений есть. Не проходите мимо, как говорится :))  

Дети прониклись только "Человеткиным" и у нас даже есть очень похожая палка, готовая отправиться навстречу приключениям.

"Человеткин" Джулии Дональдсон. 

Здесь даже не ПРИключения, а ЗЛОключения, которые произошли с веткой , имеющей человечье обличье. Ох, даже не знаю как сказать-то :))) Главное, что финал истории прекрасен: папа-ветка всё таки падает обратно домой к своей семье, хотя его и носит по свету очень долго.




Ох, думаю пост уже до крайности переполнен, а за гранью места остались ещё Пушкин, Маршак, Заходер, Чуковский, Введенский... На самом деле книг в стихах много, они легко читаются и запоминаются. И даже если что-то оказывается детям непонятным в смысле слов, позвольте им наслаждаться песней языка. 

Всё-таки ещё одну, напоследок...

"Добрый аист. Восточные сказки в стихах" Ашота Граши с иллюстрациями Николая Кочергина. 

 

Эта книга ослепительна! Поэзия и Живопись, звёздный Перевод бесподобного Оригинала! У меня нет слов, которые могли бы без "очень-очень восхитительно" передать впечатления о книге. Читаю и словно перебираю самоцветы, драгоценнейшие из камней русского языка. Бурлящая река слов легко перекатывается, клокочет, стремится ввысь... Это шкатулка горного хрусталя для души.

Сказки есть сложные, есть более простые, уверена найдётся что почитать деткам разных возрастов.







Спасибо тем, кто досюда дошёл :)))

Все мои посты о детских книгах, занятиях и играх по ним, легко можно найти по ярлыку "Детские книги".

 

Обзор детских музыкальных книг и о музыке здесь

 

Художественные книги, с которыми хочется рисовать здесь.

 

Осенние книги для детей здесь.

Зимние книги для детей здесь